Page 165 - 優人神鼓-少年安途生行動學校

S t o r y 1 4 力量，來自於掌握細節／信任的力量／南投小優人
再經十數次練習，小優人的眼神、動作、喊聲的力度與質感都
不同了，每個鼓的擊點一致震盪出千軍萬馬奔騰的雷霆萬鈞氣
勢。很多小優背部脊椎汗水如流，這時為降低音量鋪墊在鼓皮
上的鼓布也被汗水浸濕一角。
練到〈沖岩〉後段，輪鼓加放聲吶喊的高潮，大家的速度衝過
頭了。
「情感的強度也需要隨時把握。」阿襌師父說：「不能興奮過
頭，要隨時能夠控制住情感的強度，才可能盡情表演。」
這就是紀律，紀律就像河水飽滿暢流和氾濫成災的一線之間。
阿襌師父帶領練習的這堂課，關於表演也關於安身處世的道
理。
晚間的教室裡，持續著一遍又一遍的排練，群鼓伴著呼喊的熱
力，穿透窗外木柵飄著細雨的夜空，驅走歲末寒意。